上海德法学校

上海德法学校

年份: 2015

地点:中国，上海

状态:竞赛

类型:建筑

功能:教育

规模:46000平方米

上海德法学校招收两国年龄3-18岁的2000多名学生。德法两校均包含各自独立运营的幼儿园、小学、中学，同时共享运动与文艺设施。为不同教学功能团组定义公共、半私密、私密空间，对相互交织的多条不同流线进行分时管理，以及如何在这样一个高密度的校园空间中提供尽量多且丰富的户外活动空间，是竞赛任

务书向建筑师提出的设计挑战。

实体模型

场地与活动

从场地现状和设计任务书来看，该项目的建筑密度很大。基于此，设计师采用了一套宏观措施，将其分成两个层面：“通道与停车”以及“活动与连接”。A – 宏观上，“通道和停车”会被再分成若干个次级层面。这样，周边环境关系才能准确地得以细化并扩展。为实现整体流线（汽车/公交、学生/游客、货物等）的功能，具体的需求被整合到了一个大而复杂的联通网络中，这个网络并不是要压倒设计而是塑造设计。该网络规定的内容有普通入口、学校入口、公交车入口以及消防通道。B -宏观上，“活动和连接”决定了活动交叉点的位置以及各类活动间(公共/私人/服务）或者不同空间类型之间（室内与室外之间的过渡）的互动程度。室内和室外的流线巧妙地被安排在建筑方案之中，也将场地分析内容融入其中。决定功能分区的主要因素以及设计目的是为了建立一个动态的由互相关联的流线和整体平衡的空间构成的集合。

校园西跑道

风雨操场

游泳池

本文译自出remixstudio.org/转载请注明出处！